Die 4a programmiert Browser-Spiele mit KI
Im DGB-Unterricht hat die Klasse 4a spannende Browser-Spiele entwickelt – mit Unterstützung von Künstlicher Intelligenz (KI). Am Anfang stand jeweils eine eigene Spielidee. Die Schülerinnen und Schüler überlegten sich, welche Figuren, Ziele und Spielregeln ihr Spiel haben sollte.
Anschließend nutzten sie KI, um ihre Ideen weiterzuentwickeln und ein passendes Konzept auszuarbeiten. Gemeinsam wurden Spielabläufe geplant, Herausforderungen definiert und Lösungen für technische Fragen gefunden.
Im letzten Schritt half die KI dabei, den Programmcode zu erstellen. Die Schülerinnen und Schüler passten den Code an, testeten ihre Spiele und verbesserten sie Schritt für Schritt. So entstanden kreative und funktionsfähige Browser-Spiele, die zeigen, wie moderne Technologien den Lernprozess unterstützen können.
Das Projekt bot nicht nur einen Einblick in die Programmierung, sondern auch in den verantwortungsvollen und kreativen Einsatz von Künstlicher Intelligenz. Die fertigen Spiele sind unter diesem Artikel verlinkt und können direkt im Browser ausprobiert werden. Wir wünschen viel Spaß beim Testen der Ideen und Spiele der 4a!